Публикации по теме «УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой» (261-280)

Рабочая программа по музыке для 7 класса разработана с учетом требования ФГОС ООО, в соответствии с авторской программой «Музыка 5-8 классы», авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г., реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Рабочая программа по музыке для 6 класса разработана с учетом требования ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. №1897, в соответствии с авторской программой «Музыка 5-8 классы», авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г., реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Рабочая программа по музыке для 5 класса разработана с учетом требования ФГОС ООО, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010г. №1897, в соответствии с авторской программой «Музыка 5-8 классы», авторов: Е.Д.Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г., реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Рабочая программа по музыке для 4 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 2009г и разработана на основе авторской программы «Музыка 1-4 классы», авторов: Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г., реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Рабочая программа по музыке для 3 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту 2009г и разработана на основе авторской программы «Музыка 1-4 классы», авторов: Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г., реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Рабочая программа по музыке разработана на основе авторской программы «Музыка 1-4 классы», авторов: Е.Д. Критской, Г.П. Сергеевой, 2017г, реализует в полном объёме содержание авторской программы.

Тип урока: урок комплексного применения знаний и умений Организационный этап: создает психологический настрой учащихся. Всесторонняя проверка знаний: кроссворд, разноуровневые задания, помогает выявить уровень знаний учащихся по данной проблеме, активизировать их творческую и мысли-тельную деятельность. Изучение нового материала: знакомство с В. Андреевым, создателем первого народного оркестра, с историей создания концертных балалаек, их разновидностей. Практический этап: раскрывает ритмические способности учащихся, умение исполнять в ансамбле, уровень их импровизационных способностей,

Настольно-печатная игра разработана для итоговых уроков в 4 классе для закрепление знаний по музыке, полученных за курс начальной школы.

Материал включает презентацию к уроку, дидактические материалы, ребус.

В публикации представлен ребус, авторская видео, дидактические карточки.

В публикации представлен ребус, авторская видео, дидактические карточки.

Знакомство с понятием "плясовые наигрыши".

Знакомство с понятием "сюита".

В публикации представлен ребус, авторская видео, дидактические карточки.

Занимательные задания созданы при использовании сервиса https://childdevelop.ru /. Материалами можно воспользоваться при проведении предметной недели по музыке, а также для организации музыкальных викторин в летнем оздоровительном лагере.

Дидактические карточки созданы при использовании сервиса https://childdevelop.ru /.

Дидактические карточки созданы при использовании сервиса https://childdevelop.ru/

Музыкальный тест-опрос выполнен с помощью сервиса Plickers.

Музыкальный тест-опрос выполнен с помощью сервиса Plickers.

Музыкальный тест-опрос выполнен с помощью сервиса Plickers.